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            德國交換生項目圓滿結束

            【來源】 【作者】 【更新日期】 2018-07-16 11:07:00

                   1992年在北京市政府與德國巴登符騰堡州政府的見證下,學校與德國馬克思艾特職業學校簽訂了伙伴校關系協議,簽訂協議以來兩校每年均進行教師間的交流互訪,通過教師交流,我校教師掌握了德國最先進的職業教育教學方法,按照德國“雙元制”的教學模式要求進行教學。為了加深兩校間的交流及檢驗我校教師的教學水平,自2015年開始了德國交換生項目。德國伙伴校學生來我校插入相應班級,同我校學生同堂上課,除德語課外,均由我校教師進行授課,德國教師進行指導。


                  201854日至19日,在這北京最美的季節里,我校又迎來了德國伙伴校——馬克思艾特職業學校的18名學生和3名教師,第四期中德交換生項目成功舉辦,在兩周時間里,德國學生同我校北控訂單班學生穿插在一起組成學習小組,共同學習了氣動課、電子課、數控加工及書法課,同時為德國學生開設了漢語課,德國老師為北控訂單班學生教授德語,518日,參與交換生項目的中德學生共同為大家做了這兩周的學習成果展示。

                德國交換生參與的課程均經過我校的精心設計及準備:

            數控加工課按照項目教學法完成了魯班鎖的制作加工。同學們按照事前分組分別對六個零件進行零件測量、手工繪圖、CAD制圖、工藝分析及編制加工工藝、設計加工步驟、程序編制及零件加工,每組加工一種零件,最后零件互換完成魯班鎖的裝配。在這里,任何一個小組的零件出現問題,均會影響全體同學完成任務,這個教學項目充分體現了項目教學的特點,培養了學生團結、協調合作的能力。

                電子技術課采用了行動導向的教學法,同學們通過自己設計電路、電子繪圖、線路板雕刻、焊接等工序,完成了八鍵電子琴的制作,當中德學生用自己制作的電子琴彈奏出“我是一顆小星星”時,喜悅之情溢于言表。氣動課教學則采用了任務驅動法,完成了“多路井裝填料裝置”、“搖獎機裝置”兩個教學任務。

                語言課是由德國伙伴校的3位教師分成兩組分別為我校兩個北控訂單班的學生教授德語,我校教師為德國學生教授漢語,課上同學們學習了見面問候、告別、數字、時間等內容,同時分別學唱了相同曲調的中文版《兩只老虎》和德文版的《BruderJackob》并在最后的學習成果展示中分了三個聲部演唱,所有參加學習成果展示的師生均表示“怎么可能”,“太不可思議了”,“太棒了”。

                書法課上,我校教師為德國師生講解了中國軟筆書法的悠久歷史及基本書寫方法,德國師生對中國書法興趣高漲,躍躍欲試,紛紛揮毫潑墨,每人都用毛筆寫下了自己的名字,并帶走了自己的墨寶。

            此次中德伙伴校交換生項目,我校教師通過授課強化了現代職業教育教學方法的熟練運用,得到了德國伙伴校教師的高度評價;中德兩校學生的社會能力、專業能力、方法能力及語言表達能力通過分組學習討論和學習成果展示得到了提高;通過書法課、社會參觀及包餃子活動等為德國師生展示了中國文化。中德交換生項目結束后,中德兩校的師生紛紛表示,交換生項目非常符合國際交往中心這一首都功能定位,不僅提高了大家的工作能力、學習能力,同時傳播了中國文化,增進了中德兩國的友誼。

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